Tag
Lise Bostrup
Markedsføringen af de danske mejeriprodukter syd for grænsen er ganske effektiv. Det er imidlertid ikke alle danske mærker, der sælger lige godt. Kærgården sælger f.eks. betydeligt bedre end Lurpak. Dansk smør er dyrere end tysk smør Danske produkter er traditionelt… Læs mere →
Anders Axmark er den fiktive hovedperson i lærebogen Danskere, der er beregnet til undervisning i dansk for udlændinge, som allerede har tilegnet sig et vist kendskab til det danske sprog (B1-B2). Anders er vokset op i Nakskov, men rejste efter studentereksamen som… Læs mere →
Den Danske Sprogkreds’ bog “Med professorhatten på. Faste vendinger i moderne dansk” blev onsdag aften præsenteret på Ba’ryhl Bar i Stege på Møn. Præsentationen var en del af Forfattergruppen Understrømmens festival i det gamle Storstrøms Amt. Deltagerne var: Kristina Bødker,… Læs mere →
På Den Danske Sprogkreds’ bestyrelsesmøde den 10. maj blev det blandt meget andet besluttet, hvem der skal have året Svanepris og årets Ællingepris.
Endnu engang har Sprogkredsens arbejdsgruppe holdt et spændende og engageret møde. Denne gang blev kredsen udvidet med Michael Falkendorfs store, sorte papegøje-han, der var meget tilfreds med gruppens foreløbige resultater. 🙂
Fra 1948 til 1963 var det forbudt at spille Solen er så rød, mor, Jeg ved en lærkerede og Hør den lille stær i DR, fordi forfatteren Harald Bergstedt mange år efter deres tilblivelse meldte sig ind i nazistpartiet og… Læs mere →
Digteren Harald Bergstedt lagde stor vægt på at gengive almindelige menneskers talesprog i sine digte og skuespil, han brugte folkelige ord og apostroffer til gengivelse af udtalen, og han opfandt nye ord som f.eks. bibelhelt (profet), marmornæse (snob), vemodssød (sentimental)… Læs mere →
Egentlig var det et fremragende, konstruktivt og hyggeligt digitalt møde, vi holdt i Den Danske Sprogkreds’ arbejdsgruppe om sproghistorie i dag, selv om det måske ikke ser sådan ud her. De afventende ansigtsudtryk, som ses på billederne af Mette Hess,… Læs mere →
Justin Markussen-Brown gennemgik en række situationer med fokus på optimering af børns sprogindlæring. Der er ifølge ham stor forskel på det “input”, man giver børnene, og det realistiske “intake”. Det handler om at servere sproget for børnene med fokus på,… Læs mere →